Ясли: "Знайки"

1.5—3 года

Педагоги группы

Воспитатель высшей категории

Богатикова Екатерина Борисовна

Особенности занятий в группе

В младших группах дети еще не умеют заниматься в коллективе, не относят к себе речь, обращенную ко всей группе. Они не умеют слушать товарищей; сильным раздражителем, способным привлечь внимание детей, является речь педагога. В этих группах требуется широкое применение наглядности, эмоциональных приемов обучения, в основном игровых, сюрпризных моментов. Перед детьми не ставится учебной задачи (не сообщается – будем учиться, а воспитатель предлагает поиграть, посмотреть на картину, послушать сказку). Занятия носят подгрупповой и индивидуальный характер. Структура занятий проста. Первое время от детей не требуют индивидуальных ответов, на вопросы воспитателя отвечают те, кто захочет, все вместе. Длительность занятия должна соответствовать установленным нормам, а время использоваться полноценно. Большое значение имеет начало занятия, организация детского внимания, постановка перед детьми учебной или творческой задачи, объяснение способов ее выполнения.

Важно, чтобы воспитатель во время объяснения, показа способов действия активизировал детей, побуждал осмысливать, запоминать то, о чем он говорит. Детям надо предоставлять возможность повторять, проговаривать те или иные положения (например, как решать задачу, делать игрушку). Объяснение не должно занимать более 3–5 мин.

В ходе занятия педагог привлекает к активному участию в работе всех детей, учитывая их индивидуальные особенности, формирует у детей навыки учебной деятельности, развивает способность оценивать и контролировать свои действия. Учебная ситуация используется для развития у детей доброжелательного отношения к товарищам, выдержки, целеустремленности.

Продолжительность занятия не более 10 минут, количество занятий в неделю-не более 10.

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ ДС №51

Новости и события

Все новости и события

30 марта 2025 г.

Туш играла 8 раз!!!!

26 марта 2025 г.

Важный шаг к профессиональному развитию.

Мастер-класс

19 марта 2025 г.

Конкурс "Любознайка"

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

07.00-08.10

Приём детей

08.10-08.15

Утренняя гимнастика

08.15-08.45

Подготовка к завтраку. Завтрак

09.00-09.10

Образовательная деятельность

09.40-09.50

Второй завтрак

09.50-11.40

Подготовка к прогулке. Прогулка Возвращение с прогулки

11.40-12.00

Подготовка к обеду. Обед

12.00-15.00

Подготовка к дневному сну. Дневной сон

15.00-15.15

Постепенный подъем. Воздушные процедуры, гимнастика после сна

15.15-15.30

Подготовка к полднику. Полдник

15.30-15.55

Совместная и самостоятельная деятельность, дополнительные образовательные услуги

15.55-16.55

Подготовка к прогулке, прогулка, совместная и самостоятельная деятельность

16.55-17.15

Возвращение в группу, подготовка к ужину. Ужин

17.15-19.00

Совместная и самостоятельная деятельность. Уход детей домой

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Завтрак

Каша гречневая молочная жидкая 150 в г

Чай с сахаром 150 в г

Бутерброд с маслом 40 в г

Второй завтрак

Апельсины 100 в г

Обед

Салат из свеклы с чесноком 40 в г

Суп с мясными фрикадельками 180 в г

Плов с мясом птицы 120 в г

Компот из свежих яблок 150 в г

Хлеб "Калининградский" 40 в г

Ужин

Запеканка из творога 100 в г

Повидло 20 в г

Чай с сахаром 150 в г

Полдник

Чай с сахаром 150 в г

Булочка творожная 80 в г

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника